Jetzt haben wir perfektum geübt und deshalb können wir mit anderen Übungen weitergehen.
Brauchst du die Regeln:
Hier die Aufgabe:
Zu zweit(10 Minuten Vorbereitung)
Aufgabe der 1. Person:
Du hast letzte Woche sehr vieles gemacht. Deshalb sollst du deinem Freund davon erzählen.
Du kannst vielleicht so anfangen:
Am Montag, weisst du, haben wir ja Handball gespielt und ...........(oder vielleicht völlig anders, das entscheidest du selber. - Du mußt aber, so weit es möglich ist, im Perfektum erzählen! )
Aufgabe der 2. Person:
Du hast gestern vieles in der Schule erlebt. Und nun erzählst du es deinem Freund.
Du kannst vielleicht so anfangen:
Gestern habe ich wirklich Pech in der Schule gehabt..........(oder vielleicht völlig anders, das entscheidest du selber. - Du mußt aber, so weit es möglich ist, im Perfektum erzählen! )
Gibt´s noch Zeit in dieser Stunde können denn die "anderen" der ganzen Klasse erzählen, was sie eben gehört haben!
Aufgaben mit Präpositionen und dem Dativ.
Brauchst du die Regeln:
Mach die Sätze mit dem bestimmten oder unbestimmten Artikel fertig:
Ich bin mit ________Zug(M) gefahren.
Bist du mit ________ Auto(N) gefahren?
Wir fahren immer mit _________Flugzeug(N).
Die Tochter wohnt bei _____Mutter(F) und der Sohn bei ____Vater(M).
Wohnt ihr bei ______Eltern(Pl.).
Man trinkt Wein aus _______Glas(N) und Kaffee aus ______Tasse(F).
Wir gehen ins Haus, während er aus ______Haus(N) kommt.
Sie stammt aus _______ großen Land(N).
Morgen fahre ich nach ________kleinen Land(N).
Seit ______ naßen Sommer(M) ist es wirklich auch kalt geworden.
Das habe ich von _____Tante(F) gehört! - Oder war es von _____Onkel(M)?
Das Geschenk ist von _____Mädchen(N) zu ______Jungen(M).
Sie wohnen _______Kirche(F) gegenüber.
Du gehst immer an ______Fluß(M) entlang, wenn du spazieren gehst!
Geht er an ______Rathaus(N) vorbei auf seinem Weg zu _____Schule(F)?
Die Familie wohnt ausser _______Dorf(N).
Jetzt bin ich mit ________Aufgabe fertig.
Nun machst du eine ähnliche Aufgabe im Heft deines Nachbars - und umgekehrt. Ergänz denn die Lücken zu der nächsten Deutschstunde.
Die Verben sollen in den Hauptzeiten konjugiert werden.(dritte Person Einzahl)
Beispiel: er fragt er fragte er hat gefragt
Brauchst du die Regeln:
Infinitiv |
Präsens | Imperfektum | Perfektum |
| spielen | |||
| kommen | |||
| sagen | |||
| fahren | |||
| sein | |||
| hören | |||
| singen | |||
| sehen | |||
| haben | |||
| warten |
Beispiel: Er fragt nur selten den Lehrer.
Er fragte nur selten den Lehrer.
Er hat nur selten den Lehrer gefragt.
Extra: Vielleicht kannst du mit diesen Verben(die meisten davon) eine kleine Geschichte schreiben!
Aufgabe mit Präpositionen und dem Akkusativ/Dativ:
Se dem her:
Husk: Bevægelse rettet mod mål, hvor man spørger med "wohin" og kan bruge kort biord bruges akkusativ.
Ro, forbliven på stedet, hvor man spørger med "wo" og kan bruge langt biord, bruges dativ.
særlige regler:
Er geht an ________Fenster(N.)
Sie steht an _______Tafel(F.)
Das Buch liegt auf______Tisch(M.)
Ich lege das Buch in _________Schultasche(F.)
Haben Sie die Zeitung auf ________Fußboden(M.) gelegt?
Hängt die Lampe an _______Decke(F.)?
Der Sohn stellt sich zwischen ________Vater und ______Mutter.(find selv navnordenes køn!)
Die Tochter steht unter(mellem, blandt)__________Kameraden.
Die Hände über______Bettdecke!
Die Schuhe stehen unter ________Sofa.
Was passiert hinter ________Wänden?
Neben _______Rathaus und hinter ______Kirche liegt die Schule.
Die Lampe hänge ich über _______Bett.
Wir haben Angst vor _______Aufgabe!
Es geht wohl auf diese___Weise?
Er kommt in ein_____Woche.
en anden øvelse:
Genitiv mit verschiedenen Übungen:
se formerne(det best. og ubestemte kendeord)
Husk ejestedordene bøjes i ental som det ubestemte- og i flertal som det bestemte kendeord!
Indsæt det rigtige ord i genitiv:
Er hat das Auto .....................Frau.( Han har konens bil)
Sie hat das Auto ..........Mannes.( Hun har mandens bil)
Der Besitzer..............Autos ist alt. ( Bilens ejer er gammel)
Inden du går videre, svarer du lige på, hvilken væsentlig forskel der er mellem dansk og tysk?
Das Haus .................Eltern ist modern. (Forældrenes hus er moderne)
Wir treffen die Lehrer...............Schule. (Vi møder skolens lærere)
Der Freund...................Mädchens ist nett. (Pigens ven er rar.)
Die Freundin.......................Jungen ist schön.(Drengens veninde er pæn.)
Das Rad................Freundes ist verschwunden. (Min vens cykel er væk.)
Der Preis................Autos ist hoch in Dänemark. (Prisen på en bil er høj i Danmark)
Die Fete...............Kinder war gut. (Børnenes fest var god)
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Und dann übersetzen wir:
Das Dach des Hauses ist schwarz. Die Farbe der Lampe ist gelb. Die Bücher des Kindes sind spannend.
Jeg kender mandens hund. Men jeg kender ikke hundens navn. Kender du mandens kone eller kender du kun konens mand? Vi leger med børnenes hund. Er din vens mor hjemme? Min fars og mors venner kommer i dag. Det var så dagens øvelse
Der Mann,_______ da geht, ist mein Lehrer. Die schöne Frau,_______Hilda heißt, kommt nie zu Besuch. Das Kind,___ 12 Jahre alt ist, kommt immer zu Besuch. Die Blumen, ______so schön auf dem Tisch stehen, habe ich selber gepflückt. Ich spreche mit dem Lehrer,_____du auch kennst. Sie ruft die Tante an,______wir alle so gern haben. Das große, fette Kalb,_____wir auf dem Feld sehen, darf nicht da sein. Waren,______ wir alle brauchen, finden wir im großen Warenhaus. Das Rad,________Sattel zu hart ist, kaufe ich nie! Das neue Buch, _______ Name ich vergessen habe, ist ganz spannend. Mein Hund,_______ ich etwas zu fressen geben muß, liegt in meinem neuen Sofa! Was sagst du,mit____ ich eigentlich nicht sprechen will. Die Sätze im Buch, mit________ wir arbeiten sollen, sind schwierig.
Übersetze folgende Sätze:
Nu kommer der en øvelse, som I skal lave på tysk. Har du set filmen, som er helt ny? Har du set filmen, som alle snakker om? Kan du se fuglen, som jeg kun kan høre? Drengen, hvis taske er væk, kommer altid for sent. Vores dejlige lærer, som vi gerne giver en fødselsdagsgave, er altid i godt humør.
Hvilket køn har følgende ord - og hvorfor?(skriv dem på tysk)
mand, onkel, menneske, forbryder
bolig, venskab, frihed, venlighed
morgen, aften, måned, januar
ko, and, so, kat
pige, frøken
tante, dame, mor, søster
sommerfugl, forår, cirkus, honning
forretning, maleri, bygning, bjergkæde
Skriv en sætning i ental med det 1. ord i hver gruppe og
og en sætning i flertal med 2. ord i hver sætning.(Her er reglerne)
bog1:
Landeskunde
Wohnen
Guten Appetit(prøv)
Berlin(prøv)
Bog2:
Eine Nachtgeschichte
Øvelser til tysktimen